她被列为首批国家经济开发开放试验区 正是因为朝鲜没有潜艇 比如忽然被麻痹了 将开展招募全明星的前期预热十大活动 日本解禁集体自卫权后 入围的其他作品均各有特色可圈可点 体验了他的精神世界 文物已经被拣选和装箱 由于硬件层面的截然不同 凡事商量着来 勇士们集齐路西法之羽和奥丁之翼坐骑
 
 
 
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第203期德育周报
2018-1-11 13:52:48  作者:网站编辑  来源:本站原创  浏览次数:280  打印本页 || 关闭窗口
    内容概要:
    ...

总第203期(第13周)

   2017年11月27日

     主办:德育处


【每周寄语】

学生的核心素养:做生命旺盛的人,有阳光心态,积极乐观,习惯运动,兴趣广泛;做精神高贵的人,有平民本色,贵族气质,敬畏法则,热心公益;做智慧卓越的人,要善于学习,习惯阅读,勤于实践,创新创造;做情感丰满的人,要热爱自然,懂得感恩,善于表达,培养情商。

【国旗下讲话】

心有敬畏  行有所止

275  方溪泳

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!    

今天是11月份安全主题教育的最后一周,每周一的大课间时间,我们学校都会举行隆重的升旗仪式。同学们有没有思考过,为什么要升旗?为什么还要举办一个隆重的仪式?为什么要求我们虔诚肃立的瞻仰国旗,还要大声地唱出国歌?这当中意义有很多,在此我觉得有一点和大家分享,那就是敬畏心。“心有敬畏,行有所止”,这是李嘉诚先生办公室墙壁上挂的条幅。   

  人应当有颗敬畏之心。一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行为准则和规范,就能自觉约束自己。“敬畏之心”是一种“自我约束”、是一种“自我监督”、是一种“自我鞭策”。人一旦没有敬畏之心,往往就会肆无忌惮,为所欲为,这是一件多么可怕的事情。看看身边个别同学的违纪违规,我觉得皆是没有敬畏心的表现。同学们,只有常怀敬畏之心,才会有感恩之心;常怀敬畏之心,才有谦虚之心;常怀敬畏之心,才能有珍惜之心。   

同学们,我们观察一下自己,有没有敬畏之心。我们的同学处在社会组织之中,对国家要敬畏,就比如每周一的升旗仪式我们的庄严肃立,就是对国家的敬畏。对学校组织要敬畏,对老师要敬畏,对校纪校规要敬畏,对父母要敬畏。现在对校纪校规不敬畏,将来走上社会,对法律法规、对公司的规章制度也不能很好的敬畏;现在对学习、课堂不敬畏,将来对工作对职业也很难做到敬畏;现在对老师不敬畏,将来对领导也不会敬畏,自己也得不到尊重,人生之路也将困难重重。所以,同学们,我们是不是应该常怀敬畏心,明白该做什么,不该做什么,只有心有敬畏,才会行有所止。不要认为和自己无关,好的习惯是慢慢养成,坏的习惯,对什么都无所谓的思想也是慢慢养成的,如果让坏的行为和思想成为一种惯性,在将来的职业生涯中就真的是后悔莫及的事情。

万事万物都有生长的规律,社会也有社会的规则,我们要敬畏法律、道德。最近在微信圈流传较广的短文,题目是《孩子,外面的世界不会轻易原谅你》。文章说:家长,你可以原谅孩子,但外面的世界不会轻易原谅;亲爱的孩子,老师是不能把你怎样,但外面的世界可以。文章最后以于丹老师的一段话作为结语:“如果一个孩子没有被自己的爹妈管教,那他被社会修理的时候会付出怎样的代价?

同学们,让我们常怀敬畏之心,做精神高贵的人,拥有平民本色,贵族气质,敬畏法则,行有所止吧。

【上周工作回顾】

1、 安全教育主题活动推进,着重防校园欺凌教育,防止个别学生思想松懈,出现各种违纪现象。 

2、11月21日下午,高三年级全体师生举行期中考试总结会,各班级就后段学习特别是迎接市一模相互发起挑战,进一步激发同学们学习热情和信心。   3、22日上午,平江县高中政治科教学交流活动在我校举行,学校组织严谨,同学们文明礼貌得到外校老师的称赞。    4、22日下午,县教体局领导到校,就省教育科研扶贫工作推进会领导来校现场观摩工作作指导。德育处就社团活动及德育工作展示进行认真筹备,多个班级及志愿者发起迎接这次大会的净化、美化校园活动。  

【本周工作安排】

  1、安全主题教育活动继续推进---心有敬畏,行有所止,旨在继续加强学生法纪法规教育,学习电子屏开始展示“三中学生核心素养”(见本周寄语),其次预防流感的宣传教育工作,根据卫生院公共卫生科安排本周二会对自愿接种的同学注射流感疫苗。     2、迎接湖南省教育科研扶贫工作推进会走进我校观摩活动。   3、筹备召开家长委员会第一次会议。启动家校合作工作,盘活家长教育资源,提升家庭教育能力。    4、第二届校园吉尼斯挑战赛第1季“挑战无极限,秀出我自己”活动启动。本季社团联合会发出四个项目:投篮大师、转书达人、下腰过杆、狂吹蜡烛,期待同学们积极参与。

【好人好事】 

     1、C162吴嘉仪、C287黄先芝、C288喻富、C266李心怡拾币,失者请到德育处领取。

      2、C276张红丽、C278吴一波、C161方吉祥、C280刘宗传、C284黄廷、C270一学生、C291一学生拾餐卡,C294黄腾龙拾热水卡,请注意查询。

 3、部分班级志愿者净化美化校园加分:C163加3分,C164加1分,C295加4分。

【上周信息反馈】

1、第十二周班级目标管理评比扣分统计表:

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

266

3

273

0(长沙

280

4

287

2(+1)

294

10

162

5

267

3

274

0

281

12

288

10

295

2(+4)

163

1(+3)

268

5

275

2

282

1(+1)

289

11

296

10

164

4(+1)

269

2

276

7

283

2(+1)

290

6(+1)

297

8

 

270

2

277

7

284

2

291

13

298

12

271

7

278

6

285

2

292

8

299

4

272

3

279

4

286

4

293

15

161

2

2、第十二周文明班级:269、270、274、275、282、283、284、285、287、295、161、163。

3、第十二周“柳园之声“广播站优秀稿件:283史玲替《热爱生命,绽放精彩》、287龚萍《曾被自己舍弃的微光》、282许湘怡《心之所向,一苇以航》、290余烨子《逐梦》

4、第十二周垃圾分类回收情况通报

班次

回收塑料

回收废纸

班次

回收塑料

回收废纸

班次

回收塑料

回收废纸

班次

回收塑料

回收废纸

266

 

 

276

3

 

286

1

 

296

1.5

 

267

 

 

277

1

5

287

1

 

297

 

 

268

5

 

278

3

 

288

 

 

298

4

 

269

3

 

279

1

 

289

1.5

 

299

 

 

270

4

 

280

    3

6

290

2.5

 

161

1.5

 

271

 

 

281

2.5

 

291

 

 

162

5

 

272

4

 

282

1

 

292

2.5

 

163

0.5

 

273

 

 

283

3

 

293

3

 

164

1

 

274

1

8

284

2.5

 

294

3

 

合计

(斤)

70.5

19

275

3

 

285

1.5

 

295

 

 

5、第十二周班级目标管理周情况信息反馈:

【卫生】平时卫生表现较好:270、269、268、288、295、292、282、276、280.有待改进:277、283、284、291、290、296、271.

大扫除情况:地面不干净的班级:163、161、162、164、276、278、279、280、281、284、289、293、291、299、298、297、

294、272、274.  前后门上窗上檐有灰的班级:279、281、267.饮水机有灰的班级:275、267、269、271、298、276、278、279、

281、286.图书角有灰的班级:279、284、290、294、267、268、269.窗户有灰的班级:272、266、267、292289、281、283.主

机里面有灰的班级:272、268、282.黑板槽有灰的班级;267、268、269、291、298.走廊有蛛网的班级:162、277、284、283、

282.垃圾桶未清洗的班级;162、164、289、290、299、296、295、275、272、274、270、271、266、268、269。垃圾未及时倒

的班级:268、269、293.工具房不整洁的班级:296。

【纪律】 午休纪律好:161、162、290、293、295、282、287、高三全 年级;午休纪律有待改进:298、289、281、283、163、164.

【寝室管理(男)】 纪律好:277班101、280班208、276班301、287班406、288班201、289班204.卫生好:287班 406、278班 204、

286班 403、288班202、289班204、297班 308。卫生存在问题:281班304、281班407、276班302.

【寝室管理(女)】 纪律较好:276和278班505、285班403、280班508、290和291班205、294和296班306、296班402、289

202。纪律较差:285班405、279班转3、283班309、297班404、294班305、163安105、161班103。大扫除打扫不彻底:

276和278班505、271班207、294班305、292班302、288和296班201、292班301、161班103、162班104.

两操 队伍整齐:161、270、272、275、298、297、299、283、286;跑操较吵:163;队伍散乱:276。

【班主任园地】

本期人物: 纪娟    2010年参加工作,现任教高一生物,高一生物备课组长,294班班主任。

治班格言:修德、启智、博学、笃信        

德育论坛

我的班主任工作心得

  著名的教育学家巴特尔曾经说过:“爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像„„”今天我想说的是:孩子们需要班主任老师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢 ?下面我结合实际工作与大家分享几点心得。

  一、为人师表,率先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。  

二、爱生如子是做好班主任工作的关键。

  “爱是教育的润滑剂",爱是沟通教师与学生情感的纽带。通过和学生接触,我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用。谈到班主任的工作,我不禁想起法国作家拉封丹的一则寓言“北风和南风比试,看谁能把一个人身上的大衣吹掉。北风首先施展威力,行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,风和日暖,行人觉得暖洋洋的,开始解开纽扣接着脱掉大衣。”这则寓言给了我很大的启示:“北风”,“南风”无异于班主任积极的工作方法,而“行人”也就是“学生”了。我们在工作中,是用高八度的调子,盛气凌人去压服学生呢?还是用诚挚的情感去热爱、尊重、信任每一个学生呢?当然,我们都愿意选择后者,愿意做“南风”,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生。对学生有爱,并不等于一味的迁就和放纵他们。所以这个“爱”必须和“严”相结合,只有这样学生才能接受理解你的爱。

  三、强化日常行为规范教育,加强各种能力的培养。

  1、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。

  我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。长期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。

  2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。

值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上。为了全面培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。值日生要负责当天的学习清洁、纪律、收发作业等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。     

3、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

  为了规范中学生行为,我根据班里的实际情况制定了班上一日常规。要求学生每天按时起床睡觉,文明礼貌,培养学生自理能力,让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体现尊老敬老的美德。

  四、培养正确舆论和良好的班风。

  一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。

  总之,班主任工作是一项艰苦而耐心的工作,可我却乐在其中。我坚信,“一份耕耘,就有一份收获”。当我看到自己带的班级朝气蓬勃,秩序井然地向前发展时,当我看到每一名学生学有所成时,所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心涧,且瞬时又化为强大的动力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。

【心灵驿站】

孩子,外面的世界不会轻易原谅你

本文是一位老师讲述的三段小故事,告诉各位家长及孩子,亲爱的孩子,老师是不能把你怎样,但外面的世界可以。

一、我有一个学生,喜欢钻研奥数,却走路慢慢吞吞总爱迟到,同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国,他给我们讲了个经历,却对自己感触很深。原来他假期去一家华人开的中餐厅打工,结果第一天上班就迟到了五分钟,于是被解雇了。他没有想到,第一次因为迟到所受到的严厉惩罚,竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的,是那个华人老板的最后忠告:“小伙子,如果我不解雇你,你就不知道外面的世界有多残酷!”

在中国式教育的娇宠之下,让学生罚站也如走钢丝,迟到自然可以逍遥法外。但多年以后,因一种积习所引发的重创,这该是多么痛的领悟啊!

二、前几日有个新闻:一名中国留学生为了和女友约会,未经同意,私自闯入女友的寄宿家庭,被警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。这个热恋中的大孩子怎么都没有想到,一次浪漫的约会竟会约来荷枪实弹的警察。

校园里的温和与包容,让我们已经习惯了肆无忌惮地侵犯别人的领地,可以把同桌的课本藏起来,可以在别人的背后画乌龟。但外面世界的秩序和文化却各不相同,所以,这次你不是被警告了,你被捕了!

三、记得多年前,当班主任,处理过一起校园单车失窃案,案情很快就水落石出,主演就是班上的一个熊孩子。单车物归原主后我将他和他的家长叫来,准备和犯错的孩子和家长好好聊聊,他的父亲却说:“我们家不差钱,孩子就是一时贪玩,说多了会伤害他的自尊。”也许,这位天真的爸爸认为,有钱即不算窃,贪玩就不犯法。如果有一天,比尔盖茨突发奇想去难民营行窃,那就只能当做过家家吗?

其实,我只是想叮嘱一句——孩子,长大之后没有儿戏,校园之外没有温室!请记住,外面的世界不会轻易原谅你!

是的,亲爱的孩子,老师是不能把你怎样,但外面的世界可以。家长,你可以原谅孩子,但外面的世界不会轻易原谅。孩子的成长没有儿戏。

最后以于丹的一段话作为结语:

“我们总希望孩子学习高精尖的东西,但损失的是家教和门风,是做人的常识与底线。有一次聚餐,朋友带着孩子,孩子爬上桌,像飞轮一样转动菜台,什么好吃就往自己嘴里抢,大人根本没办法伸筷子。我问朋友,你不管管孩子?他说,现代教育要解放天性,不能拿老一套束缚孩子。他没有想过,一个孩子最后是要成为公民的,是要进入社会的,如果漠视别人的存在,当别人的权利受到伤害的时候,他的天性能保证他一生的幸福吗?如果一个孩子没有被自己的爹妈管教,那他被社会修理的时候会付出怎样的代价?所以说,好门风能教我们做人的涵养。好门风一代一代的传承,能让我们在这个迅疾变化的时代里,找到内心不变的温暖,找到属于自己的真正的人生价值和秩序。”

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